小孩智力落后能好吗？
如果孩子的智力发展缓慢，就没有好的治疗方法。一般来说，康复治疗更好。最好多和孩子交流。最好教孩子多说话。建议尽快去医院做一个明确的诊断。语言发育迟缓的意思是，儿童由于各种原因造成的口头表达或语言理解明显落后于同龄儿童的正常发展水平。智力低下、听力障碍、发音器官疾病、中枢神经系统疾病和恶劣的语言环境是儿童语言发育迟缓症的常见原因。
治疗语言障碍的方法是什么？
七岁孩子不喜欢与人交流，说话不流利，可能与语言发育迟缓有关，是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。建议去医院就诊检查，具体治疗要根据相关检查综合确定。 ①根据其听力的保留情况应用合适的频率，要重视休息的时间；②应对抽象的和具体的语词进行区别；③使用多种解释，以改善其理解能力；④尽一切可能鼓励病者多说话；⑤利用上、下文暗示，以促使病者能说些什么。
看儿童语言障碍在哪里好？
语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。根据目前情况来看，孩子其他方面发育良好，理解力正常，只是说话不清楚，可能与构音障碍有关，建议去口腔科就诊治疗。 每个小宝宝发育都不一样，语言能力需要一点点积疲倦疲乏、力气不足，多带小娃娃出去和人交流。不用着急的，如果不放心的话，可以去看保健科看看。小娃娃的这个情况应该属于脑部的问题。或者还可以先带着小娃娃到附近的一家比较小的医院挂儿科，看看舌头等方面有没有问题。
小儿语言障碍属于哪个科？
四岁孩子还不能完整地说话，这属于语言发育迟缓，是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因，建议去医院儿科就诊检查。 建议先挂耳鼻喉科检查一下耳朵，语言障碍是语言生长停滞，发育速度迟缓或是身体疾病造成的，最常见的病因，就是听力受损。而内向是不喜欢表达自己的想法，表现自己有些人甚至是不屑，表达此类人就比较高傲了，如果仅仅是语言障碍那要多于其沟通，但若是内向就包含了很多心理因素，尽最大努力放平自己的心态。
宝宝精神发育迟缓上早教有用吗？
宝宝精神发育迟缓上早教有一定的作用，发育迟缓是指由各种原因引起的儿童的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发展水平。智力障碍、听力障碍、发音器官疾病、中枢神经系统疾病和语言环境差是儿童语言障碍的常见原因。如果发现儿童有语言障碍，应努力查明原因。
语言发育迟缓和精神发育迟缓的区别
语言发育迟缓和精神发育迟缓的区别在于症状和表现不同。语言发育迟缓主要是儿童的口语表达能力、语言理解能力，明显落后于同龄儿童的正常发展水平。精神发育迟缓通常被称为智力低于同龄儿童或智力迟钝，是儿童常见的发育障碍，主要表现为适应社会的能力和智力水平明显低于同龄儿童。
治疗语言障碍有哪些方法？
七岁孩子说话不流利，不能正确表达，可能与语言发育迟缓有关，是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。建议去医院就诊检查，具体治疗要根据相关检查综合确定。 家长一定要注意在平常的时候在生活中可以给孩子选择中医治疗，中医服用药物，中医穴位外敷超声波高频震荡低磁场康复垫治疗，针对治疗过程中各个阶段的不同病症而对症下药，制定相应的治疗方案，在平常的时候在生活中一定要让孩子注意休息。
语言障碍应该怎么办？
十岁孩子不能完整地表达，这属于语言发育迟缓，是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。 听力障碍：听觉是语言感受的一个重要的渠道，当小儿听力受损害后，不管是传导性的、还是感觉神经性的，都不能正确地察觉声音信号，产生程度不等的语言发育迟缓，其迟缓的严重度受多种因素的影响，诸如听力损害的程度、发生的岁数、矫治听力的岁数、矫治的合适性等等。
小孩子语言迟缓怎么办？
婴幼儿时期是语言发育的关键时期，五岁孩子只能说简单的词语，这属于语言发育迟缓，是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。需进一步查明病因，采取针对性治疗。 像你这种情况来说，要注意配合神经系统的检查来进行判断，需要配合后期语言神经老师的疏导，平时要注意多参加户外活动，增加与外界的交流和沟通，避免受到外界的不良的影响，建议儿童保健科就诊，综合评估原因。
