儿童保健的目的是什么？

儿童保健的目的是什么？

你好，各年龄期儿童都需要去做儿童的保健，比如新生儿期是儿童保健的重点，主要是对新生儿的护理，以及保暖、喂养、新生儿疾病筛查、新生儿访视等，可以早期及时发现各种疾病，同时为父母提供新生儿胃哺和护理指导。如果宝宝处于婴儿期，建议关注宝宝的合理喂养，定期体检，定期预防接种，预防感染，以及培养生活技能，促进各项机能发育。

儿童保健科看什么病

您目前想要了解对于这种孩子保健科的一些知识，通常来讲对于这种孩子保健科说的就是针对性儿童的一些现象，例如说假如儿童的营养不良大概以及发育有所有的问题，都能够去咨询一下。实际绝对来讲就是没有什么疾病，不过让医生看看有无哪些发育不好的地方，能够选择一下营养上的及时补充。

新生儿缺血缺氧性脑病护理查房

新生儿缺氧缺血性脑病是由于各种围生期因素引起的缺氧和脑血流减少或暂停而导致新生儿的脑损伤，是新生儿窒息后的严重并发症。少数幸存者可产生比如智力障碍，癫痫，脑性瘫痪等后遗症。那么已经诊断，除了积极治疗外，也要注意护理，首先就是要吸氧，同时密切监护孩子生命体征以及神志，瞳孔，前囟等变化。其次是要必要的时候可以采用亚低温治疗。恢复期的宝宝要坚持定期随访可以及早采取康复干预。 新生儿缺血缺氧性脑病（HIE）是指新生儿在围产期缺氧窒息所致的脑缺氧缺血性损害,临床出现一系列脑病的表现.此种疾病不仅严重威胁新生儿的生命,而且是致儿童伤残的病因之一.HIE治疗疗程要足够,轻,中度HIE患儿需治疗10~14天,重度患儿需治疗20~28天,甚至延至新生儿期后.疗程过短,产生后遗症的可能性较大.神经细胞损伤后恢复较慢,即使新生儿期临床症状消失,细胞代谢功能仍未恢复正常,故不能将新生儿期症状消失作为治愈标准.新生儿期后的治疗与随访从2~3个月开始,必要时持续至6个月,若1周岁时发育正常,又无任何神经症状,才可认为治愈

儿童保健是做什么的？

你好！儿童保健是依据发育儿科学、预防儿科学、社会儿科学和临床儿科学的基本内容，综合评价孩子的生长发育情况，多方面促进孩子生长发育。包括体格生长、神经心理行为发育、生长发育评价，儿童营养学基础、婴儿喂养、儿童饮食行为、营养状况评分，儿童各年龄期保健、儿童护理等。

儿童保健学

儿童保健学正常小儿大运动的发育有一定的规律性。如有关走路方面，小儿11个月左右能扶住栏杆而独站，13～15个月会独走，1岁半时能拉着玩具车走，2岁左右步态稳。但每个小儿的发育情况略有差异也是正常的现象，例如正值冬季，衣服穿得多，行走不便，独走的时间延迟；刚学说话，学走路的时间也会延迟。如果与正常的差距很大时，要考虑是否由疾病因素引起。新生儿保健自出生后脐带结扎时起至生后28天内，称新生儿期。这一时期小儿脱离母体开始独立生活，内外环境发生巨大变化，但其生理调节和适应能力不够成熟，易发生体温不升、体重下降，各种疾病如产伤、窒息、溶血、感染、先天畸形等，不仅发病率高，死亡率也高。 儿童保健学在发达国家约占婴儿死亡率2/3，尤以第1周为高。根据这些特点，新生儿时期儿童保健特别强调护理，一、保温：新生儿房间应阳光充足温度和湿度适宜，冬季达到18~20℃,湿度为55%~60%。二、喂养：母乳喂养是最佳喂养方式。三、清洁卫生：新生儿皮肤娇嫩，应每日沐浴，水位不宜过热过冷以略高于体温为宜。四、消毒隔离：保持空气清新，通风良好，冬季定时开窗换气，夏季避免室内温度过高。1周岁后到满3周岁之前为幼儿期。生长发育速度较前减慢，尤其在体格发育方面。活动范围渐广，接触周围事物增多，智能发育较前突出，语言、思维和应人应物的能力增强，但识别危险的能力尚不足 儿童保健学学龄前期保健3周岁后(第4年)到入小学前(6—7岁)为学龄前期。体格发育速度又减慢，达到稳步增长，而智能发育更趋完善，求知欲强，能作较复杂的动作，学会照顾自己，语言和思维能力进一步发展。应根据这个时期具有高度可塑性的特点，从小培养共产主义道德品质，养成良好的卫生、学习和劳动习惯，为入小学作好准备。学龄前期小儿防病能力有所增强，但因接触面广，仍可发生传染病，易患急性肾炎、风湿病等；因喜模仿而又无经验，故意外事故较多。应依据这些特点，做好预防保健工作。 儿童保健学从入小学起(6—7岁)到青春期(女12岁，男13岁)开始之前称学龄期保健学龄期(相当于小学学龄期)。此期小儿体格生长仍稳步增长，除生殖系统外其他器官的发育到本期末已接近成人水平。脑的形态已基本与成人相同，智能发育较前更成熟，控制、理解、分析、综合能力增强，是长知识、接受文化科学教育的重要时期。应加强教育，使他们在学校、在家庭中打好德、智、体、美、劳全面发展的基础。这个时期发病率较前为低，但要注意预防近视眼和龋齿，矫治慢性病灶，端正坐、立、行姿势，安排有规律的生活、学习和锻炼，保证充足的营养和休息，注意情绪和行为变化，避免思想过度紧张。 儿童保健学阶段性和程序性1、生长发育的阶段性：生长发育是一个连续过程，由不同的发育阶段组成。根据这些阶段特点，加上生活、学习环境的不同，可将儿童少年的生长发育过程划分成几个年龄期；婴儿期、幼儿期、童年期、青春期和青年期。2、生长发育的程序性：生长发育有一定程序，各阶段间顺序衔接。前一阶段的发育为后一阶段奠定必要基础；任何阶段的发育出现障碍，都将对后一阶段产生不良影响。胎儿和婴幼儿期发育遵循"头尾发展律"。从生长速度看，胎儿期头颅生长最快，婴儿期躯干增长最快，2～6岁期间下肢增长幅度超过头颅和躯干。因此，儿童的身体比例不断变化，由胎儿2个月时特大的头颅（占全身4/8）、较长的躯干（3/8）、短小的下肢（1/8）发展到6岁时较为匀称的比例（头占l/8强，躯于占4/8弱，下肢占3/8）。

儿童保健科开展那些业务？

一般而言关于这个儿童保健科说的就是针对性儿童的一些情况，例如说如果儿童的营养不良或者以及发育有任何的问题，都可以去咨询一下。其实相对来说就是没有什么疾病，只是让医生看看有没有哪些发育不好的地方，可以进行一下营养上的补充。

儿童保健本是什么？

您好，儿童保健记录本就是用来监测宝宝生长发育情况的本子。里面记录有宝宝定期测体重、身高的情况，有预防接种的情况，一般从出生开始使用到学龄前，而且是宝宝进入幼儿园必须要使用的手册。是根据儿童不同时期的生理特点和要求，进行系统的保健管理监测和促进儿童健康生长发育干预方法。 建议父母们要妥善保管，不要随意放置。 儿童保健记录本就是用来监测儿童健康成长状况的本子。一般从出生开始使用到学龄前，而且是孩子入托，入园必须要验收的手册。是根据儿童不同时期的生理特点和要求，进行系统的保健管理监测和促进儿童健康生长发育。家长要注意妥善保管。

儿童保健常识

5、学龄期 6─12岁为学龄期。此期小儿体格仍稳步增长，大脑皮层功能更加发达，对一些事物具有一定的理解能力。儿童进入学龄期的重大变化是把以游戏活动为主的生活方式转变为以学习为主，从家庭或幼儿园进入学校这对儿童是一个重大的转折，因此要做好其衔接工作即要做好儿童适应学习生活的心理准备，否则将会发生对学校环境、学习生活环境适应不良等心理障碍。这个时期发病率较前为低，但要注意预防近视眼和龋齿，矫治慢性病灶，端正坐、立、行姿势，安排有规律的生活、学习和锻练，保证充足的营养和休息，注意情绪和行为变化，避免思想过度紧张，每2年查体一次。 　　6、青春期 12─18岁为青春期。这一期个体差异较大，可相差2━4岁。此期特点为生长发育在性激素作用下明显加快，体重、身高增长幅度加大，第二性征逐渐明显，生殖器官迅速发育，趋向成熟，女孩子出现月经，男孩子出现遗精。此时由于神经内分泌调节不够稳定，常引起心理、行为、精神方面的不稳定；另一方面由于接触社会增多，遇到不少新问题，外界影响越来越大。在保健工作上，除了要保证供给足够营养以满足生长发育加速所需。加强体格锻练和充分注意休息以外尚应根据其心理、精神上的特点加强教育和引导，使之树立正确的人生观和培养优良的道德品质，保证青少年的身心健康，每2年查体一次 儿童保健常识3、幼儿期 1─3岁为幼儿期。此期是小儿语言、思维、动作、神经精神发育较快的时期，要根据其特点有目的、有计划地进行早期教育，培养幼儿良好的卫生习惯。加强断奶后的营养指导，注意小儿口腔卫生，继续做好计划免疫接种和常见病、多发病、传染病的防治工作。定期半年查体一次。 　　4、学龄前期 3─6岁为学龄前期。这时期体格生长较以前缓慢，达到稳步增长，而智力发育更趋完善，求知欲强，能做较复杂的动作，学会照顾自己，语言和思维进一步发展。应根据这个时期具有高度可塑性的特点，从小培养优良的品质,养成良好的卫生、学习和劳动习惯，为入学做好准备。此期儿童所接受的教育属儿童启蒙教育，对他们一生中的学习及获得知识的能力、劳动技能的水平都极为重要。因此有条件的家庭都应该把孩子送进幼儿园去接受系统的启蒙教育，并使其由家庭或托儿生活转入集体、伙伴生活，该期是人的一生中最重要的受教育时期。学龄前期小儿与外界环境的接触日益加多，故意外事故较多，应根据这些特点做好预防保健工作，每年查体一次。 儿童保健常识2、婴儿期 28天至满1周岁为婴儿期。此期是生长发育最快的时期，所需的热能和蛋白质比成人相对高，因此提倡母乳喂养和合理的营养指导十分重要。婴儿期抗病能力较弱，易患传染性和感染性疾病，需要有计划地接受预防接种，完成基础免疫程序，并应重视卫生习惯的培养和注意消毒隔离。定期3个月查体一次。 儿童保健常识1、新生儿期 出生至满28天内为新生儿期。这一时期小儿脱离母体开始独立生活，内外环境发生巨大变化，但其生理调节和适应能力不够成熟，易发生体温不升、体重下降、各种疾病如窒息、感染等，不仅发病率高，死亡率也高，在发达国家约占婴儿死亡率三分之二，尤以第一周为高。根据这些特点，新生儿期保健特别强调护理如保温、清洁卫生、消毒隔离等，应定期（至少2次）进行访视，坚持母乳喂养，做好疾病的预防和治疗，以降低新生儿的发病率和死亡率。 儿童保健常识，儿童各期保健特点 　　儿童时期生理、心理发育很快，处于生长发育的动态变化过程中，不同的月龄和年龄具有不同的生理与心理特征。根据儿童各年龄时期的生理与心理特征及发展规律，进一步将儿童时期分为以下各年龄阶段：

儿童保健科室介绍

孩子保健科负责收集、整理、分析和利用孩子健康信息。重要服务对象为7岁以下儿童，可掌握儿童和青少年疾病、死亡和残疾的缩小，保证和促进儿童和青少年的成长和生长，并确保儿童成长智力的生长。儿童保健重如果为了防止疾病，其对象是没有疾病或亚健康或营养不良的儿童。

儿童保健科包括什么的？

你好，儿童保健科包括医学，教育学，心理学，营养学以及美学等多方面学科。主要是小儿的喂养指导，发育评估等等，就是因为没有病，让医生看看孩子的发育是否正常，行为智力水平是不是与这个年龄段的孩子相符合。对家长进行科学的喂养，保健，疾病预防等方面的指导，展开入园入学的体检。对婴幼儿体检以及建立保健卡尼尔的保健建卡及体检工作，高危儿筛查管理、先天性疾病的筛查都在这个科室进行的。